История | 5 - 9 классы
История.
Дайте характеристику реформ Филиппа 2.
Дайте характеристику земской реформы ?
Дайте характеристику земской реформы .
Пожалуйста !
Дайте характеристики земной реформы?
Дайте характеристики земной реформы.
Перечислите реформы Александра II дайти им краткую характеристику ?
Перечислите реформы Александра II дайти им краткую характеристику :
Дайте характеристику Степану Разину?
Дайте характеристику Степану Разину.
История 7 класс.
Военной реформы Филиппа 2?
Военной реформы Филиппа 2.
Сравнительная характеристика Карла 5 и Филиппа 2?
Сравнительная характеристика Карла 5 и Филиппа 2.
Дайте характеристику хана Бату, в чем его главное заслуга в истории монголов?
Дайте характеристику хана Бату, в чем его главное заслуга в истории монголов.
Дайте характеристику жизни и деятельности Яна Гуса?
Дайте характеристику жизни и деятельности Яна Гуса.
Почему этот человек прославился в истории?
Напишите пожалуйста, реформы Филиппа 2 Августа, Филипп 2 Красивый и Людовик Святой) срочноооооо)?
Напишите пожалуйста, реформы Филиппа 2 Августа, Филипп 2 Красивый и Людовик Святой) срочноооооо).
Дайте характеристику реформы центрального управления при Петре 1?
Дайте характеристику реформы центрального управления при Петре 1.
Вы открыли страницу вопроса История?. Он относится к категории История. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории История, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Денежная реформа : Важнейшей реформой Филиппа II была денежная реформа.
До Филиппа, у Македонии не было собственной монетной системы.
На ее денежном рынке наряду с местными монетами ходили греческие, персидские и родосские монеты.
Филиппу удалось добиться централизации денежного дела в стране.
Захватив богатейшие серебряные рудники во Фракии, в Македонии начался выпуск собственных монет.
Золотые монеты чеканились по аттическому стандарту, а серебряные по родосскому.
Благодаря массовому выпуску монет, которые успешно конкурировали с греческими и персидскими, у Македонии резко поднялся экономический и политический потенциал, и вскоре Филипп II стал общегреческим гегемоном.
Филипу не удалось реализовать все свои планы.
Он смог объединить всех греков, стать во главе Коринфской лиги и главнокомандующим совместных вооруженних сил.
Но решение своей конечной задачи — завоевание Персии перешло уже к его сыну и преемнику Александру.
Реформа агрмии
Для усиления Македонского царства Филипп II провел реформу армии, так как лишь оружием мог добиться права стать арбитром в общегреческих делах.
Македонская система набора воинов позволила сформировать хорошо организованную, дисциплинированную, государственную армию.
Армия набиралась по округам.
В пехоте служили македонские крестьяне, в легкой кавалерии — фессалийцы и фракийцы.
В тяжелой кавалерии служила македонская знать.
Основной ударной силой была фаланга из тяжеловооруженных пехотинцев, представлявшая собой колонну глубиной до 24 шеренг, с дистанцией в атаке не более метра, а в обороне — до полуметра.
Такое довольно тесное построение воинов в фаланге, и использование более длинных копий, значительно увеличивало ее ударную силу.
Ощетинившаяся длинными копьями, направленными далеко вперед, укрытая щитами, имеющая с флангов конницу, такая македонская фаланга производила сильное впечатление на врага.
На открытом пространстве македонская армия была непобедима, но на пересеченной местности ее боевые качества снижались.
Вскоре, после одержанных побед над греческими колониями, Филипп II создает военно - морской флот из 160 кораблей.
Новаторство Филиппа заключалось в том, что он учел все достижения греков в военном деле, правильно смог оценить сильные и слабые стороны их тактических приемов, и на основе этого выработать свою собственную тактику ведения войны.
Это позволило ему добиться успехов в завоевании Греции.