История | 5 - 9 классы
Помагите сочинить по истории " путешествие в средневековую индию ".
Путешествие в средневековый город сочинение?
Путешествие в средневековый город сочинение.
Культура средневековой Индии?
Культура средневековой Индии.
Особенности управления государством у средневековой Индии?
Особенности управления государством у средневековой Индии.
Путешествие в средневековый замок?
Путешествие в средневековый замок.
Выделите основные государства средневековой индии?
Выделите основные государства средневековой индии.
1. На какие этапы можно разделить историю средневекового Китая, Индии и Японии?
1. На какие этапы можно разделить историю средневекового Китая, Индии и Японии?
2. Какие успехи в развитии науки и техники были достигнуты в Китае в эпоху Средневековья?
Сочините диалог традиционного средневекового мыслителя и гуманиста о том что такое человек и в чем цель его жизни?
Сочините диалог традиционного средневекового мыслителя и гуманиста о том что такое человек и в чем цель его жизни.
ИСТОРИЯ 6 класс.
Сочинение по Истории Мое путешествие в Древнюю Индию?
Сочинение по Истории Мое путешествие в Древнюю Индию.
Срочно!
(не больше 10 предложений) Даю 60 баллов.
Какова была религиозная ситуация в Древней Индии?
Какова была религиозная ситуация в Древней Индии?
Изменилась ли она к Средневековью?
Почему в Индии не утвердилась единая религия?
10 класс , Всеобщая история
Срочно помогите, пожалуйста.
Что происходило в Индии в период европейского Средневековья?
Что происходило в Индии в период европейского Средневековья?
Перед вами страница с вопросом Помагите сочинить по истории " путешествие в средневековую индию "?, который относится к категории История. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Вот лови)))))))))))))))))))))
Местоположение и природа Древней Индии.
На юге Азии, за Гималайским хребтом, расположена удивительная страна — Индия.
Ее история насчитывает уже почти 8 тысяч лет.
Однако современная Индия отличается по своим размерам от древней страны под этим же названием.
По площади Древняя Индия была примерно равна Египту, Междуречью, Малой Азии, Ирану, Сирии, Финикии и Палестине, вместе взятым.
На этой огромной территории были разнообразные природные условия.
На западе протекала река Инд, дожди шли сравнительно редко, но летом были большие разливы.
Здесь расстилались просторные степи.
На востоке несли свои воды в Индийский океан реки Ганг и Брахмапутра.
Здесь всегда шли обильные дожди, а вся земля была покрыта топкими болотами и непроходимыми джунглями.
Это густые заросли деревьев и кустарников, где даже днем царит полумракУже в III тысячелетии до н.
Э. основным занятием жителей долины Инда было земледелие.
Выращивали пшеницу, ячмень, горох, просо, джут и, впервые в мире хлопчатник и сахарный тростник.
Хорошо было развито животноводство.
Индцы разводили коров, овец, коз, свиней, ослов, слонов.
Конь появился позже.
Индцы были хорошо знакомы с металлургией.
Основные орудия труда делали из меди.
Сочинение на тему древняя Индия .
Из нее выплавляли ножи, наконечники копий и стрел, мотыги, топоры и многое другое.
Не было для них секретом художественное литье, мастерская обработка камня, сплавы, среди которых особое место занимала бронза.
Индцам были известны золото и свинец.
Но железа в это время они не знали.
Развито было и ремесло.
Важную роль играло прядение и ткачество.
Впечатляет мастерство ювелиров.
Они обрабатывали драгоценные металлы и камни, слоновую кость и раковины.
Высокого уровня достигла морская и сухопутная торговля.
В 1950 г.
Археологи нашли первый в истории порт для стоянки кораблей во время отлива моря.
Наиболее активно шла торговля с Южным Междуречьем.
Сюда из Индии привозили хлопок, ювелирные изделия.
В Индию привозили ячмень, овощи, фрукты.
Были торговые связи с Египтом и островом Крит.
Вероятно, индцы обменивались и с соседними кочевыми народами и даже построили город на реке Амударья.
С упадком индской культуры замерла хозяйственная жизнь.
Появившиеся в середине II тысячелетия до н.
Э. арии были кочевниками и значительно отставали от индцев в хозяйственном развитии.
Единственное, в чем арии опережали индцев, так это в использовании лошади.
Только на рубеже II — I тысячелетий до н.
Э. новое население Индии — индийцы — вновь перешло к земледелию.
Появились посевы пшеницы, ячменя, проса, хлопчатника и джута.
Особенно большие урожаи собирали земледельцы долины реки Ганг.
Наряду с лошадью и крупным рогатым скотом важное место в хозяйстве занял слон.
С его помощью люди успешно боролись с непролазными джунглями.
Развивается металлургия.
Быстро освоив бронзу, уже в начале I тысячелетия до н.
Э. индийцы научились добывать железо.
Это значительно облегчило освоение новых земель, ранее занятых болотами и джунглями.
Возрождается и ремесло.
Снова видное место в хозяйстве занимают гончарное дело и ткачество.
Особенно славились индийские хлопчатобумажные ткани, изделия из которых можно было продеть через маленькое колечко.
Эти ткани были очень дорогими.
В честь богини пашни Ситы их назвали ситец.
Были и более простые дешевые ткани.
Только торговля оставалась на низком уровне.
Она ограничивалась обменом товарами между соседними общинами.
Таким образом, древние индийцы подарили человечеству такие сельскохозяйственные культуры, как хлопчатник, сахарный тростник.
Они приручили самое крупное животное в мире слона.