История | 5 - 9 классы
Используя дополнительные источники, составьте рассказ от имени очевидца по сюжету, изображённому на картине В.
И. Сурикова , , Утро стрелецкой казни".
Составьте рассказ о жизни рабов?
Составьте рассказ о жизни рабов.
Почему восстания рабов происходили именно в этот период?
Используя интернет и дополнительные материалы, напишите в тетради рассказ на тему один день московского крестьянина начала 16 века?
Используя интернет и дополнительные материалы, напишите в тетради рассказ на тему один день московского крестьянина начала 16 века.
Напиши, используя источник, хронологические рамки СССР?
Напиши, используя источник, хронологические рамки СССР.
Заполните сравнительную таблицу, используя дополнительные источники информации?
Заполните сравнительную таблицу, используя дополнительные источники информации.
Составьте рассказ об изменениях в 17 - 18 веках от имени западно европейского владельца мануфактур?
Составьте рассказ об изменениях в 17 - 18 веках от имени западно европейского владельца мануфактур.
В рассказе поясните причины этих изменений.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
Составьте рассказ от имени земледельца "Как прошёл его день".
Узнайте, используя дополнительные источники информации, какие писатели и журналисты подверглись гонениям цензуры 1830 - 1840 гг?
Узнайте, используя дополнительные источники информации, какие писатели и журналисты подверглись гонениям цензуры 1830 - 1840 гг.
Составьте рассказ от имени вельможи, которого пригласили во дворец фараона?
Составьте рассказ от имени вельможи, которого пригласили во дворец фараона.
Что он там увидел?
Какие чувства испытал?
Обратитесь к дополнительным источникам информации и составьте краткую историческую справку о большой засечной черте?
Обратитесь к дополнительным источникам информации и составьте краткую историческую справку о большой засечной черте.
Составьте рассказ от имени финикийца о морском путешествии не очень большой?
Составьте рассказ от имени финикийца о морском путешествии не очень большой.
На этой странице находится вопрос Используя дополнительные источники, составьте рассказ от имени очевидца по сюжету, изображённому на картине В?, относящийся к категории История. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории История. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Картина известного художника В.
И. Сурикова «Утро стрелецкой казни» является признанным шедевром автора, написанным в жанре исторической живописи.
Картина повествует о страшном и кровавом событии истории нашей страны : о расправе царем Петром над стрельцами, составлявшим основу войсковых соединений того времени, расправе жестокой, потому что стрельцы поддержали в борьбе за власть сестру Петра по отцу – царевну Софью.
При этом художник не показывает своим зрителям сцен кровавой расправы, а стремится рассказать о душевном состоянии своих героев в эту страшную минуту.
В центре композиции фигуры самих стрельцов и их близких.
Каждый здесь ведет себя по - разному.
Молодая женщина в богатой одежде заламывает руки от горя и безысходности, в ее одежду уткнулся ребенок — мальчик лет пяти.
Старуха в бессилии опустилась на землю, рядом с ней девочка лет четырех в красном платке, кричащая что - то невразумительное.
Другая молодая женщина закрыла лицо руками.
Один из стрельцов впал в отчаянье и повесил голову, другой – седовласый старик – смотрит на окружающих невидящим взглядом и не может поверить в реальность происходящего.
Лицо стрельца с черной длинной бородой полно внутреннего напряжения, он собрал всю силу воли, чтобы с честью пережить грядущую казнь.
И только рыжеволосый стрелец в красной шапке с ненавистью смотрит в сторону молодого царя.
Сам Петр, изображенный в стороне, также напряжен.
Он сидит на коне, как бы возвышаясь над происходящем и наблюдая за тем, как его солдаты и офицеры готовят приговоренных к казни.
Однако глаза его смотрят с неистовой силой и напряжением.
Он также полон ненависти к стрельцам, но эта ненависть дополняется осознанием своего могущества в эту тяжелую минуту.
На картине столкнулись старая и новая России, и одна должна быть уничтожена, чтобы вторая смогла набрать силу, и это Россия Петра, великого и страшного русского царя - реформатора.