История | 5 - 9 классы
Сопоставьте социальную политику США ("Новый курс Рузвельта") и фашистских правительств Германии и Италии : цели, способы реализации, результаты и последствия.
Сделайте выводы о принципиальных различиях между ними.
Из курсов истории россии 7 и 8 классов вспомните, когда в нашей стране проводились полномасштабные реформы?
Из курсов истории россии 7 и 8 классов вспомните, когда в нашей стране проводились полномасштабные реформы.
В чем Александр 1 продолжал политику предшествующих реформаторов и что в его планах ьыло принципиально новым?
Вспомните из курса истории время Петра первого время его правления политики его правительства?
Вспомните из курса истории время Петра первого время его правления политики его правительства.
Чьи интересы выпажала эта политика.
Неравномерность экономического развития в - США - Англии - Германии - Франции - Италии - Астро - Венгрии?
Неравномерность экономического развития в - США - Англии - Германии - Франции - Италии - Астро - Венгрии.
Изложите основные итоги "Нового курса"?
Изложите основные итоги "Нового курса".
Как они поввлияли на внутреннюю и внешню политику США?
Укажите два мероприятия социально - экономической политики Николая II и их последствия?
Укажите два мероприятия социально - экономической политики Николая II и их последствия.
Что общего и в чем различия политики Рузвельта и правительства Народного фронта во Франции?
Что общего и в чем различия политики Рузвельта и правительства Народного фронта во Франции?
Кто возглавил фашистскую партию в Италии?
Кто возглавил фашистскую партию в Италии?
История, 9 класс, помогите пожалуйстаНайдите общие черты и различия в проявлениях кризиса 1929 - 1932 гг в Великобритании и Франции по сравнению с США и Германией?
История, 9 класс, помогите пожалуйста
Найдите общие черты и различия в проявлениях кризиса 1929 - 1932 гг в Великобритании и Франции по сравнению с США и Германией?
Как вы можете объяснить эти отличия?
Чем были обусловлены различия антикризисной политики в США, Англии и Франции?
Сопоставьте рабочее движение в Англии и континентальных странах Европы в первой половине XIXв?
Сопоставьте рабочее движение в Англии и континентальных странах Европы в первой половине XIXв.
По сформулированным вопросам.
Сделайте выводы о характере и причинах их различий.
Сопоставьте антикризисную политику в США, Великобритании и Франции по предложенному плану : 1?
Сопоставьте антикризисную политику в США, Великобритании и Франции по предложенному плану : 1.
Правящая партия, коалиция партий в конце 1920—1930 - х гг.
2. цели внутренней и внешней политики и способы их осуществления.
3. социальные и политические результаты политики.
Вы находитесь на странице вопроса Сопоставьте социальную политику США ("Новый курс Рузвельта") и фашистских правительств Германии и Италии : цели, способы реализации, результаты и последствия? из категории История. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Реформы, проведенные администрацией Ф.
Рузвельта в 30 - х годах, стали крупнейшим рубежом в истории США в XX веке, определили преобладающую тенденцию в эволюции социально - экономической и политической структуры современного общества.
Появление Нового курса было вызвано множеством причин.
Безусловно, первоочередную роль сыграли факторы экономического и социального характера - небывалое падение производства, громадный скачок безработицы, потеря доверия к финансовым институтам и т.
П. Важным следствием политики "Нового курса" явилось усиление влияния демократических и либеральных элементов в жизни общества.
В итоге в 30 - е годы демократия США заметно укрепилась.
"Новый курс" помог правящему классу выбраться из экономического и политического кризиса.
В области социальной политики "Новый курс" ставил своей основной целью успокоить народные массы, удержать их от поворота «влево», сохранить доверие к капитализму, буржуазному строю и правительствуНовый курс Рузвельта включает в себя 2 этапа.
1этапПоставив в центр правительственной политики задачу поддержания предпринимательской активности, Рузвельт предложил целый комплекс мер активного влияния на экономику.
Основными в экономической системе Нового курса являлись следующие мероприятия : * оказание поддержки финансово - банковской системе и промышленным и торговым предприятиям при помощи крупных займов и субсидий ; * стимулирование частных инвестиций при помощи налоговых льгот ; * стабилизация падающих цен путем девальвации доллара и допущения усиления инфляционных тенденций ; * принудительное картелирование промышленных предприятий ; * государственное регулирование уровня промышленного производства ; Важными направлениями деятельности правительства Ф.
Рузвельта стала борьба за повышение цен и спасение банковской сферы.
Это стимулировало выход из затянувшейся депрессии, способствовало росту деловой активности.
2 этап.
Правительство в значительно большей степени вынуждено было учитывать интересы рабочих и фермеров.
Важнейшим завоеванием рабочего класса США следует признать принятие закона Вагнера - необходимость коллективной защиты рабочими своих интересов через профессиональные союзы и путем заключения с предпринимателями коллективных договоров.
За рабочими признавалось право на стачки.
Рабочее законодательство 30 - х гг.
- серьезный успех борьбы американских рабочих.
На втором этапе проведения «Нового курса» увеличились масштабы общественных работ.
На этом этапе правительство оказывало помощь не только крупному фермерству, но и низко - доходным хозяйствам.
Несмотря на то, что продолжались меры по сокращению посевных площадей, началась кампания по восстановлению плодородия почв, что вызывалось негативными последствиями ряда засух и пыльных бурь, наблюдавшихся в 30 - е годы.
Все меры, проведенные «Новым курсом», сделали его одной из самых прогрессивных страниц истории США.
Итоги нового курса.
Во второй половине 1937 г.
Начался новый экономический кризис.
К следующему году производство сократилось примерно на 1 / 3.
Резко упали цены на продукцию фермеров.
Уменьшился объем внутренней и внешней торговли.
Число безработных повысилось до 11 млн.
Человек.
Меры, предпринятые правительством по старым «рецептам» не приносили ожидаемого результата, положение масс ухудшилось.
С началом 1939 года перспективы Америки продолжали оставаться неясными.
Президент был невесел, разочарован, поскольку очередной кризис подрывал веру в «Новый курс» и его творца.
Между тем в Европе назревал вооруженный конфликт, который мог отвлечь внимание американцев от нерешенных проблем собственной жизни.