История | 5 - 9 классы
Як «прочитати» символіку пам'яток історії щоб розкрити для себе зміст пам'ятки або пам'ятника, їх треба оглянути й послідов - но відповісти на такі запитання.
1. До якого виду пам'яток / пам'ятників належить цей витвір?
.
Оберіть будь - яку історичну подію з історії України?
Оберіть будь - яку історичну подію з історії України.
Дослідіть її за схемою.
(Не больше 1 строчки на каждое)
СРОЧНО НАДО, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
11 - 12 Дайте відповіді на запитання?
11 - 12 Дайте відповіді на запитання.
А Хто із зображених на ілюстаціях
історичних діячів очолив повстання
за незалежність у Нідерландах,
Б У якому році відбулося повстання.
Поміркуйте що дає підстави для пропонованого висновку наведіть кілька аргументів на підтвердження або спростування думки в історії української культури початок 20 століття був ВР плідним розквіт спост?
Поміркуйте що дає підстави для пропонованого висновку наведіть кілька аргументів на підтвердження або спростування думки в історії української культури початок 20 століття був ВР плідним розквіт спостерігається в усіх сферах культури та науково життя про те як в інших регіонах російської імперії цей процес в Україні відзначався контрастність якщо панівні прошарки суспільства мали змогу здобувати вищу освіту європейського рівня та більшість населення України залишалися не письменники та далеко від культурних надбань і новітніх наукових досягнень.
2. Що викликало невдоволення російської імператриці Катерини II?
2. Що викликало невдоволення російської імператриці Катерини II?
До яких наслідків це призвело?
Срочно пожалуйста .
Коли козаки заснували першу Січ, якщо у 1956 р?
Коли козаки заснували першу Січ, якщо у 1956 р.
Виповнилося 400років відтоді як це сталося?
.
Із якого року в Києві став правити Олег?
Із якого року в Києві став правити Олег?
Як це відбулося?
.
? Запитання та завдання1?
? Запитання та завдання
1.
Яка освітня установа завдяки діяльності громадівців стала найкращим навчаль -
ним закладом Києва?
2. Коли було відкрито Південно - Західний відділ імператор -
ського Російського географічного товариства?
Хто його очолив?
.
Даю 50 балів?
Даю 50 балів!
Допоможіть з самостійною з Історії України.
За 8 клас.
Володимир поділив територію держави на округи де правили його сини, це була яка реформа?
Володимир поділив територію держави на округи де правили його сини, це була яка реформа?
Париж вариий меси?
Париж вариий меси!
" чому, та за яких обставин з'явився цей крилатий вислів.
Рим завоював світ не тільки мечем - він переміг його своєю кюльтурую?
Рим завоював світ не тільки мечем - він переміг його своєю кюльтурую.
Як ви розумієте цей вислів.
Вы зашли на страницу вопроса Як «прочитати» символіку пам'яток історії щоб розкрити для себе зміст пам'ятки або пам'ятника, їх треба оглянути й послідов - но відповісти на такі запитання?, который относится к категории История. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Ответ :
Для розкриття змісту пам'яток або пам'ятників, важливо почати з визначення виду чи типу пам'яток, до яких вони належать.
Це допомагає встановити контекст та культурний фон, у якому була створена пам'ятка.
Залежно від виду пам'ятки (архітектурна, сакральна, пам'ятник на честь події або особи), можна зробити припущення про її призначення та значення у відповідному контексті.
Після цього, важливо провести подальше дослідження та візуальний аналіз, щоб розшифрувати символіку, форму та деталі пам'ятки, що може дати подальші висновки щодо її значення, історії чи специфіки призначення.