История | 5 - 9 классы
Особисті якості і риси Григорія Сковороди.
Продолжите историю Попробуйте предположить дальнейшее развитие событий?
Продолжите историю Попробуйте предположить дальнейшее развитие событий.
Рис. 1.
Царица массагетов Томирис > ; (V в.
До н.
Э. ) Рис.
2. Царь Перо Кир.
Написати основні досягнення та його особистісні якості Богдана ХмельницькогоПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ‼️?
Написати основні досягнення та його особистісні якості Богдана Хмельницького
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ‼️.
Доберіть не менше 5 негативних на вашу думку рис політичної діяльності Юлія Цезаря?
Доберіть не менше 5 негативних на вашу думку рис політичної діяльності Юлія Цезаря.
Допоможіть будь ласка даю 10 балів.
Вказати на спільні та відмінні риси, які були в адміністративно - територіальному устрої українських земель у складі Австрійської та Російської імперії в?
Вказати на спільні та відмінні риси, які були в адміністративно - територіальному устрої українських земель у складі Австрійської та Російської імперії в.
П. п 19 ст.
1. Яке місто було найбільшим центром торгівельно - лихварських і банківських операцій?
1. Яке місто було найбільшим центром торгівельно - лихварських і банківських операцій?
1. Рим
2.
Генуя
3.
Флоренція
4.
Венеція
2.
Вислів «Ходити в Каноссу» з’явився після конфлікту Папи Римського Григорія VІІ з імператором
1.
Генріхом ІV
2.
Фрідріхом І
3.
Оттоном І
4.
Фрідріхом ІІ
3.
Головним джерелом доходів італійських міських республік Генуя і Венеція були
ремесла
міжнародна торгівля
військові перемоги
золоті копальні
ДАЮ 30 БАЛЛОВ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ БЫСТРЕЕ.
1. Як називається особа, народжена на території певної держави?
1. Як називається особа, народжена на території певної держави?
1 балл
А персона
Б особистість
В громадянин
Г індивід
2.
Як називається стійка система соціально значущих рис, які характеризують індивіда?
1 балл
А персона
Б особистість
В громадянин
Г особа
3.
Як називається процес залучення індивіда до суспільства, різноманітних типів соціальних спільнот?
1 балл
А соціалізація
Б особистість
В громадянин
Г індивід
4.
Процес соціалізації відбувається в період
1 балл
А юнацтва
Б зрілості
В дитинства
Г протягом усього життя
5.
Ідентичність — це
1 балл
А усвідомлення себе членом суспільства
Б взірець для наслідування
В ототожнення себе зі спільнотою
Г форма поведінки людини
6.
Засвоєння людиною знань, норм та інших культурних цінностей, необхідних для її повноцінного життя та діяльності в суспільстві, — це
1 балл
А освіта
Б виховання
В ідентифікація
Г соціалізація
7.
Громадський простір
1 балл
А відомий ще з часів Стародавньої Греції
Б може існувати лише за межами міста
В є головною ознакою людського суспільства
Г сучасний винахід міського життя
8.
Основою для спільності людей є розуміння
1 балл
А «ми» і «вони»
Б «я» і «він»
В «він» і «вона»
Г «ти» і «ви»
9.
Одночасне зібрання в одному місці невідомих одне одному індивідів — це
1 балл
А натовп
Б спільнота
В збори
Г громада
10.
Правила, які увійшли у звичку та передаються з покоління в покоління, мають назву
1 балл
А звичаї
Б закони
В традиції
Г переконання
11.
Перші писемні закони були укладені в
1 балл
А Стародавньому Вавилоні
Б Стародавній Греції
В Стародавньому Римі
Г Стародавньому Єгипті
12.
Любов до Батьківщини позначають словом
2 балла
А патріотизм
Б громадянство
В конформізм
Г націоналізм
13.
Установіть відповідність між поняттями й термінами та їхніми визначеннями.
4 балла
А Група людей (двоє та більше), об’єднаних для досягнення конкретних цілей у певний проміжок часу Б Особлива політична форма організації суспільства В Об’єднання людей за певною ознакою (територія, інтереси, походження тощо) Г Група, яка складається з людей, які зазвичай перебувають у шлюбі, їхніх дітей та інших осіб, поєднаних родинними зв’язками з подружжям Д Сукупність громадян України, які спільно проживають у міському або сільському поселенні, мають колективні інтереси та визначений законом правовий статус
1 Команда
2 Держава
3 Сім’я
4 Спільнота
1 Команда
2 Держава
3 Сім’я
4 Спільнота
14.
Установіть послідовність форм суспільних груп від простішої до складнішої.
4 балла.
Завдання номер 11?
Завдання номер 1
1.
Визначте напрямки воєнних походів князя Святослава , установіть їх перебіг?
2. Якими були результати та наслідки цих походів ?
3. Чому князь був зацікавлений у підкоренні саме цих земель?
4. Які східнословʼянські племена були підкоренні князем і включені до складу Руської держави?
Завдання номер 2
6.
Порівняйте реконструкцію портрета і словесний опис зовнішності князя Святослава?
7. Кого, згідно з описом джерела, нагадував князь Святослав?
8. Як автор джерела ставиться до Святослава?
9. Про які риси характеру Святослава довідуємося з уривків із джерела?
10. Як автор джерела ставиться до Святослава ?
11. Роздивіться літописну мініатюру й порівняйте її зі свідченням літописця.
Як у мініатюрі втілено події , про які йдеться в тексті?
12. Де на мініатюрі зображено Святослава?
Будь ласка зробіть всі завдання.
1. Підтвердіть фактами, що в суспільно - політичному житті України спостерігаються кризові тенденції2?
1. Підтвердіть фактами, що в суспільно - політичному житті України спостерігаються кризові тенденції
2.
Порівняйте політику, що проводили П.
Шелест, В, Щербицький.
Визначте спільні та відмінні риси в їхній діяльності
3.
Доведіть, що Конституція УРСР 1978 року носила декларативний характер
4.
Визначте головні напрями зовнішньої політики СРСР в цей період та роль УРСР в цих подіях.
Хоть на что - нибудь ответьте пожалуйста.
Особисті якості Івана Мазепи?
Особисті якості Івана Мазепи?
.
Порівняйте управління українськими землями Української Центральної Ради та гетьманату Скоропадського : спільні та відмінні риси?
Порівняйте управління українськими землями Української Центральної Ради та гетьманату Скоропадського : спільні та відмінні риси.
Практична робота «Iсторичний портрет князя Святослава» 90 біллів (Треба сьогодні до 23 : 59) 1) ім'я історичної особи2) коли і де проживала особа3) які особисті якості були їй притаманні4)до якої соці?
Практична робота «Iсторичний портрет князя Святослава» 90 біллів (Треба сьогодні до 23 : 59) 1) ім'я історичної особи
2) коли і де проживала особа
3) які особисті якості були їй притаманні
4)до якої соціальної групи належала
5) яку конкретну мету переслідувала
6)які засоби в реалізації мети використовувала
7) чи був досягнений результат
8)оцінка результатів діяльності з точки зору сучасності.
Вы перешли к вопросу Особисті якості і риси Григорія Сковороди?. Он относится к категории История, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории История. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Ответ :
видатний український філософ - містик, богослов, поет, педагог, можливо, і композитор літургійної музики.
Мав значний вплив на сучасників і подальші покоління своїми байками, піснями, філософськими творами, а також способом життя, через що його називали «Сократом».