Характеристика исторического деятеля : Александр Первый Павлович по плану : 1?

Kiruha 6 февр. 2019 г., 17:02:58

Часть задания :

1.

Александр Павлович (1777 - 1825), правил Российской Империей с 1801 по 1825 год.

Взращенный приверженцем либерализма швейцврским политиком Ф.

С. Лагарпом, Александр 1 вырос с идеями новыми для своего времени, с жланием ограничить монархии и освободить крестьян (хотя бы часть).

2. На счет внешности мало что могу сказать, но характер у него был неоднозначный, немного мягкий и вместе с тем спокойный (что отмечалось Наполеоном в его письмах к жене и заметках), самонадеян (сражение при Аустерлице).

3. Основными задачами перед собой ставил ограничение монархии, для чего поручил талантливому Сперанскому проект ограничения самодержавия.

Но, впоследствии, под влиянием недовольства двора, отказался от этой идеи.

Другой задачей для российского правителя стало решение гражданского вопроса.

"Указ о вольных хлебопашцах" от 1803 года давал помещикам право освобождать крестьян за выкуп с наделом земли.

Эта реформа также может считаться выполненной лишь на часть, ведь за все время правления Александра освободилось всего 0.

5% всех крепостных крестьян.

5. Деятельность Александра Первого прославила Россию как страну, победившую самого Наполеона и освободившего Европу от его власти.

Также Александр впервые положил начало либеральным реформам в России и начал борьбу за освобождение крестьян.

Gulyaer 24 июл. 2019 г., 21:23:15 | 5 - 9 классы

Пожалуйста?

Пожалуйста!

Очень срочно нужна характеристика Петра 1 чётко по этому плану : 1.

Годы жизни или (и) правления.

2. Этапы жизни и деятельности (краткая биография).

3. Исторические условия, в которых проходит деятельность данной личности.

4. Задачи, которые стремится решить исторический деятель, методы их решения.

5. Интересы какого класса выражает исторический деятель?

6. Значение его личных качеств.

7. Оценка деятельности исторической личности.

Заранее огромное спасибо!

Lusik8 23 сент. 2019 г., 17:06:23 | 5 - 9 классы

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ОООЧЕНЬ НУЖНОНужно написать описание исторической личности, а именно Сперанского?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ОООЧЕНЬ НУЖНО

Нужно написать описание исторической личности, а именно Сперанского.

И нужно по плану :

1) Описание исторических условий, в которых происходит деятельность личности

2) Задачи, которые стремится решить исторический деятель, и методы их решения

3) Интересы какого класса выражает исторический деятель

4) Значение его личных качеств

Я все уже обыскала, ничего не могу найти : с.

Rafaatnya 9 февр. 2019 г., 23:50:42 | 5 - 9 классы

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, НАДО ПО ПАМЯТКЕ ОПИСАТЬ ИВАНА 4 ГРОЗНОГО Памятка для характеристики и оценки исторического деятеля : 1?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, НАДО ПО ПАМЯТКЕ ОПИСАТЬ ИВАНА 4 ГРОЗНОГО Памятка для характеристики и оценки исторического деятеля : 1.

Когда и в какой стране жил и действовал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению?

Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?

2. Опишите внешность и характер исторического деятеля.

Какие личные качества помогали ему идти к цели, а какие мешали?

Что Вы цените в его характере, что не одобряете?

3. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь).

4. Установите, в интересах каких общественных сил действовал герой Вашего описания.

5. Оцените деятельность выдающегося человека (кому была полезна, выгодна ; способствовала ли прогрессу общества) Выскажите своё отношение к нему.

Denisspirenkov1 21 дек. 2019 г., 03:09:32 | 5 - 9 классы

1. Когда и в какой стране жил и действовал Дмитрий Донской, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению?

1. Когда и в какой стране жил и действовал Дмитрий Донской, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению.

2. Годы жизни или годы правления Дмитрия Донского .

3. Внешний облик Дмитрия Донского (черты лица, манеру держаться, говорить одеваться) 4.

Охарактеризовать признаки личности (ум, воля, отношение к окружающим) 5.

Какие личные качества помогали ему идти к цели, а какие мешали.

6. Каковы были его цели, планы, какими средствами он старался их реализовать.

7. Приведи в пример наиболее яркие и важные факты из жизни.

8. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь) 9.

Установите, в интересах каких общественных сил действовал Дмитрий Донской.

10. Оцените деятельность Дмитрия Донского (кому была полезна, выгодна, способствовала ли прогрессу общества).

Выскажите своё отношение к нему.

11. Сделай вывод о вкладе личности в историю.

Den23325 25 авг. 2019 г., 05:16:59 | 5 - 9 классы

Характеристика исторического деятеля : Александра Невского по плану : 1?

Характеристика исторического деятеля : Александра Невского по плану : 1.

Когда и в какой стране жил и действовал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению?

Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?

2. Опишите внешность и характер исторического деятеля.

Какие личные качества помогали ему идти к цели, какие мешали?

Что вы цените в его характере, а что не одобряете?

3. Перечислите основные результаты его деятельности.

Какие цели удалось претворить в жизнь.

4. Установите, в интересах каких общественных сил действовала эта историческая личность.

5. Оцените деятельность этого выдающегося человека : кому она была полезна, выгодна, способствовала ли прогрессу или препятствовала ему.

6. Выскажите своё отношение к историческому деятелю.

Прошу, помогите, хоть часть из этого, думаю, вознаграждение не малое.

Заранее спасибо.

Kiseleva1909 4 авг. 2019 г., 00:58:48 | 10 - 11 классы

Характеристика Спартака?

Характеристика Спартака.

По вопросам : 1.

Когда и в какой стране жил и действо¬вал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению?

2. Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?

(характеристика 2 направлений деятельности – с фактами, главными датами и т.

П. ) 3.

Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь).

TvoyaMyrka 9 июн. 2019 г., 21:08:55 | 5 - 9 классы

Карл великий опишите внешность и характер исторической личности?

Карл великий опишите внешность и характер исторической личности.

Какие из чертв характера помогали или мешали ему в достижение поставленой цели.

Ученик1471 15 янв. 2019 г., 15:19:34 | 5 - 9 классы

Сообщение про Бисмарка по плану Схема характеристики исторической личности (Составление исторического портрета) - Исторические условия, вызовы и влияние окружающей общественной среды на формирование л?

Сообщение про Бисмарка по плану Схема характеристики исторической личности (Составление исторического портрета) - Исторические условия, вызовы и влияние окружающей общественной среды на формирование личности исторической фигуры.

Личностные качества исторического деятеля и условия их становления и формирования.

- Цели деятельности и возможности их достижения.

- Какими средствами и путями достигается поставленная цель.

- Результаты деятельности исторического лица для региона, страны или мира.

- В чем значение деятельности этой личности.

- Каково Ваше отношение к этой личности как к человеку и как к историческому деятелю?

Svyatshishkin 11 янв. 2019 г., 15:25:36 | 5 - 9 классы

Про Мухаммеда 1) Опишите внешний облик исторического деятеля?

Про Мухаммеда 1) Опишите внешний облик исторического деятеля.

2) Охарактеризуйте его внутренние качества(ум, воля и другие черты характера).

3) Обозначьте наиболее важные направления его деятельности.

4) Сделайте вывод о вкладке, внесённом им в историю.

5) Сформулируйте своё отношение к этому историческому деятелю.

DooDj 17 дек. 2019 г., 01:39:47 | 5 - 9 классы

Охарактеризуйте исторического деятеля - Владимира Мономаха?

Охарактеризуйте исторического деятеля - Владимира Мономаха.

1) Когда и в какой стране жил и действовал?

К какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению?

Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился их реализовать?

2) Перечислите основные результаты его деятельности.