История | 5 - 9 классы
Рассказ какую роль "Какую роль в жизни первобытных людей сыграли сделанные ими изобретения".
Какую роль изобретения и открытия начала XIX века сыграли в экономическом развитии и Европейском обществе?
Какую роль изобретения и открытия начала XIX века сыграли в экономическом развитии и Европейском обществе.
Какую роль сыграл владимир мономах в жизни государства?
Какую роль сыграл владимир мономах в жизни государства.
Какую роль сыграли изобретения и открытия в жизни первобытных людей?
Какую роль сыграли изобретения и открытия в жизни первобытных людей?
Продолжают ли современые люди пользоваться ими?
И рассказать об одном изобретении.
Заранее спасибо❤.
Какую роль сыграл ислам в жизни арабов?
Какую роль сыграл ислам в жизни арабов.
Какую роль сыграли мектебы и медресе в жизни традиционного общества?
Какую роль сыграли мектебы и медресе в жизни традиционного общества?
Каково было главное назначение"Негласного комитета"?
Каково было главное назначение"Негласного комитета"?
Какую роль в жизни России он сыграл?
Какую роль сыграл огань в жизни привобытного человека?
Какую роль сыграл огань в жизни привобытного человека.
Почему первобытные художники изображали Мамонтов бизонов оленей лошадей Какую роль играли эти звери в жизни людей?
Почему первобытные художники изображали Мамонтов бизонов оленей лошадей Какую роль играли эти звери в жизни людей.
Какую роль в жизни первобытных людей сделаные ими изобритения и открытие?
Какую роль в жизни первобытных людей сделаные ими изобритения и открытие.
Какую роль в жизни людей играет орудие труда?
Какую роль в жизни людей играет орудие труда.
Вы зашли на страницу вопроса Рассказ какую роль "Какую роль в жизни первобытных людей сыграли сделанные ими изобретения"?, который относится к категории История. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Долгие тысячелетия люди пользовались "домашним огнем", поддерживали его из года в год в своих пещерах, прежде чем научились добывать его сами при помощи трения.
Вероятно, это открытие произошло случайно, после того как наши предки научились сверлить дерево.
Во время этой операции происходило нагревание древесины и при благоприятных условиях могло произойти воспламенение.
Обратив наэто внимание, люди стали широко пользоваться трением для добывания огня.
Простейший способ состоял в том, что брались две палочки сухого дерева, в одной из которых делали лунку.
Первая палочка клалась на землю и прижималась коленом.
Вторую вставляли в лунку, а затем начинали быстро - быстро вращать между ладонями.
В то же время необходимо было с силой давить на палочку.
Неудобство такого способа заключалось в том, что ладони постепенно сползали вниз.
Приходилось то и дело поднимать их вверх и снова продолжать вращение.
 Изобретение колеса.
Считается, что его прообразом, возможно, стали катки, которые подкладывались под тяжелые стволы деревьев, лодки и камни при их перетаскивании с места на место.
Возможно, тогда же были сделаны первые наблюдения над свойствами вращающихся тел.
Например, если бревно - каток по какой - то причине в центре было тоньше, чем по краям, оно передвигалось под грузом более равномерно и его не заносило в сторону.
Заметив это, люди стали умышленно обжигать катки таким образом, что средняя часть становилась тоньше, а боковые оставались неизменными.
Таким образом получилось приспособление, которое теперь называется "скатом".
В ходе дальнейших усовершенствований в этом направлении от цельного бревна остались только два валика на его концах, а между ними появилась ось.
Позднее их стали изготовлять отдельно, а затем жестко скреплять между собой.
Так было открыто колесо в собственном смысле этого слова и появилась первая повозка.
 Письменность.
Первые формы письменности в виде особым образом начертанных знаков появилась около 4 тысяч лет до Р.
Х. Но уже задолго до этого существовали различные способы передачи и хранения информации : с помощью определенным образом сложенных ветвей, стрел, дыма костров и тому подобных сигналов.
Из этих примитивных систем оповещения позже появились более сложные способы фиксирования информации.
Например, древние инки изобрели оригинальную систему "записи" с помощью узелков.
Для этого использовались шнурки шерсти разного цвета.
Их связывали разнообразными узелками и крепили на палочку.
В таком виде "письмо" посылалось адресату.
Существует мнение, что инки с помощью такого "узелкового письма" фиксировали свои законы, записывали хроники и стихи.
"Узелковое письмо" отмечено и у других народов - им пользовались в древнем Китае и Монголии.
 Лук и стрелы.
По меркам каменного века лук был очень сложным орудием, и его создание сродни гениальному озарению.
Действительно, всепредшествовавшие усовершенствования орудий труда происходили в результате каждодневной деятельности человека и самымнепосредственным образом проистекали из нее.
Другое дело лук и стрелы.
Связьмежду распрямляющейся веткой и смертоносной стрелой, стремительно уносящейся вдаль, вообще говоря, не очевидна и совсем не лежит на поверхности.
Созданиелука требовало значительных умственных способностей, острой наблюдательности и большого технического опыта.
Основные элементы лука были известны задолго до его изобретения.
Человекуже пользовался стрелой, которая представляла собой вариант предельно облегченного копья, используемого для охоты на мелкую дичь и птицу.
С другойстороны, люди постоянно наблюдали за тем, как при сгибании веток или молодых деревьев накапливалась энергия, а при разгибании - освобождалась.
(Предполагают, что это свойство широко использовалось для устройства примитивныхловушек.
) Однако лук появился лишь после того, как древний мастер придумалстягивать согнутую ветку с помощью тетивы - крепкого шнура, свитого из жилили волос.
Посредством тетивы стало возможным передать стреле энергию разгибающейся ветки.
Также древние люди изобрели :
1.
50. 000 лет до н.
Э. Масляная лампа
2.
20. 000 лет до н.
Э. Игла
3.
13. 000 лет до н.
Э. Гарпун – Франция
4.
10. 000 лет до н.
Э. Рыболовная сеть – Средиземноморье
5.
7. 500 лет до н.
Э. Лодка – восточное Средиземноморье
6.
4. 000 лет до н.
Э. Косметика – Египет
7.
4. 000 лет до н.
Э. Железный топор – Месопотамия
8.
3. 500 лет до н.
Э. Драгоценности – Месопотамия.
Я думаю что изобретения сыграли большую роль в развитие и труде первобытных людей .
К примеру первый плуг с помощью его люди стали быстрей вспахивать землю .
Единственный минус он часто застревал.
Так - же было изобретено оружие из сплава меди и олова оно было крепче камня но также не долговечно.
Лук улучшил охоту.
(подумай ещё дальше начало дал.