История | 5 - 9 классы
СРОЧНО
1.
Які держави відкрили епоху географічних відкриттів.
2. Назвіть мандрівників, які проклали морський шлях до Індії.
3. Яку землю шукав Христофор Колумб, і чи досяг він своєї мети.
4. Якими були наслідки великих географічних відкриттів.
5. Назвіть ознаки "абсолютної" монархії.
6. Дайте визначення що таке реформація, індульгенція.
.
У яку епоху стала існувати київська Русь?
У яку епоху стала існувати київська Русь?
Як історикиня оцінює берестейську унію?
Як історикиня оцінює берестейську унію?
Чи погоджуєтесь ви з її оцінкою унії?
На які наслідки берестейської унії вказує дослідниця?
1. Які обставини вплинули на активізацію національного руху в Галичині?
1. Які обставини вплинули на активізацію національного руху в Галичині?
2. Назвіть головні гасла учасників національно - визвольного руху.
3. У чому виявлялося піднесення національно - патріотичного руху молоді?
4. З якою метою утворювалися організації «Просвіта», «Сокіл», «Січ», «Пласт»?
5. Розкажіть про боротьбу в Галичині за загальне виборче право.
1. Якими були наслідки приєднання Північного Причорномор'я до Російської імперії?
1. Якими були наслідки приєднання Північного Причорномор'я до Російської імперії?
2. Яких заходів вживала Російська імперія для заселення ново приєднаних земель?
3. Як здійснювалося управління ново приєднаними територіями?
.
(СРОЧНО СРОЧНО?
(СРОЧНО СРОЧНО!
)
Тема : Середньовічні школи та університети
Скільки університетів існувало в Європі наприкінці 15 ст?
Які факультети існували в університеті?
Яке було життя середньовічного студента?
1. Назвітьтрьох причин падінняпадіння Гетьманату, які вважаєтенайістотнішими?
1. Назвіть
трьох причин падіння
падіння Гетьманату, які вважаєте
найістотнішими.
Свій вибір обгрунтуйте.
2. Чи бачили тогочасні європейські уряди державу Україна, часів Директорії, на
політичній карті Європи.
Свою відповідь поясніть.
3. В чому полягала помилка Х?
3. В чому полягала помилка Х.
Колумба під час великих географічних відкриттів.
? Запитання та завдання1?
? Запитання та завдання
1.
Яка освітня установа завдяки діяльності громадівців стала найкращим навчаль -
ним закладом Києва?
2. Коли було відкрито Південно - Західний відділ імператор -
ського Російського географічного товариства?
Хто його очолив?
.
Володимир поділив територію держави на округи де правили його сини, це була яка реформа?
Володимир поділив територію держави на округи де правили його сини, це була яка реформа?
Назвіть перші середньовіччя державиСРОЧНО?
Назвіть перші середньовіччя держави
СРОЧНО!
.
Схарактеризуйте суспільний лад, за який виступали соціалісти - утопістиНазвіть форми лібералізму та визначте основні його принципи?
Схарактеризуйте суспільний лад, за який виступали соціалісти - утопісти
Назвіть форми лібералізму та визначте основні його принципи.
Срочно пожалуйста!
Вы перешли к вопросу СРОЧНО1?. Он относится к категории История, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории История. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Ответ :
1.
Епоху географічних відкриттів відкрили такі держави, як Іспанія, Португалія, Нідерланди, Англія та Франція.
2. Мандрівники, які проклали морський шлях до Індії, включають Васко да Гама та Фернана Магеллана.
3. Христофор Колумб шукав коротший шлях до Азії, але виявив Америку.
Своєї первісної мети він не досяг.
4. Наслідки великих географічних відкриттів включають обмін культурами (колонізація), розширення торгівлі та зміни у світовому баченні.
5. Ознаки "абсолютної" монархії включають сильну владу монарха, обмеження прав представницьких органів та незалежність від парламентського контролю.
6. Реформація - це рух у 16 - 17 століттях у Європі, спрямований на реформу римо - католицької церкви.
Індульгенція - це відпущення гріхів за плату, що було однією з причин реформації.